Чудо светофорчики.

 Сегодня ребята с Викторией Сергеевной говорили о правилах дорожного движения, закрепили знания о значимости светофора на дорогах нашего города и сделали аппликацию из цветного картона. У них вышли замечательные светофоры. 

Миша и Гриша, с днем рождения!!!

Сегодня мы с ребятами поздравляли Мишу и Гришу с днем рождения. Пели каравай, говорили добрые пожелания и, конечно, подарили от все родителей и деток нашей группы подарки.

 

готовимся ко Дню Матери.

 Кто любовью согревает,

Все на свете успевает,

Даже поиграть чуток?

Кто тебя всегда утешет,

И умоет и причешет,

В щечку поцелует - чмок?

Вот она всегда какая,

Моя мамочка родная!!!

Сегодня мы с воспитанниками говорили о маме, о ее значимости в жизни каждого ребенка. Ребята рассказали, что с радостью помогают маме дома. А еще мы готовим для мамочек открытки используя картон .

Игры ассоциации.

Игры на ассоциации помогают создавать взаимосвязи предметов, явлений, образов в сознании человека. Такие игры очень полезны не только детям, но и взрослым. Они развивают мышление, внимание, память, воображение, словарный запас, коммунникативные навыки.

 

Книга-океан знаний!

Книга — главный источник знаний, сокровищница мудрых идей и фонтан советов. В ней сосредоточены тайны тысячелетий. Благодаря словам, воспроизведённым на бумаге, мы прикасаемся к мыслям предков, перемещаемся в иные эпохи и проживаем множество жизней. С помощью книг люди передают и сохраняют сведения и накопленный опыт потомкам. Это уникальный метод обмена информацией между людьми, народами, поколениями. Книга способна совершить невозможное — стереть временные рубежи. Перенося читателя в выбранную им эпоху, она позволяет рассмотреть всю обстановку, раскрывает как основные, глобальные, так и незначительные элементы тех времён. Она является одним из важнейших изобретений человечества и двигателем прогресса. 

Конечно, мы еще маленькие и не умеем читать, но мы можем использовать книгу по другому. Сегодня мы рассматривали иллюстрации, а потом по ним составляли свой рассказ, т.е. свою сказку. Ребята с большим удовольствием сочиняли свои сказки.

 

Кто как готовиться к зиме.

Зима — самое тяжелое время года для животных. Они мерзнут, даже простужаются, не могут добыть себе пищу из-под снега. Как животные готовятся к зиме? Обо всем об этом мы сегодня говорили с воспитанниками. Выяснили кто ложиться в зимнюю спячку, кто запаса себе еду на зиму, кто менял шубку и т.д. А еще ребята на рисовали как мишка ложиться в спячку. 

 

Дедушка Мороз, с днем рождения!

 Дед Мороз — персонаж, славящийся не только добротой, но и своими сказочными поздравлениями. Однако поздравить можно и его самого. Ведь у него есть собственный День рождения, который отмечается 18 ноября.

Именно по этому мы с воспитанниками готовили поздравительную открытку для дедушки Мороза. А еще ребята посмотрели презентацию и узнали , что дедушка живет в городе Великий Устюг, что у него есть внучка Снегурочка, что сказочные и лесные жители помогают ему по хозяйству.
А вот и наша  открытка

Страна "Здоровейка"

 Сегодня мы с ребятами посетили страну "Здоровейка". Побывали на островах "Спортивная", "Собирайка", "Отдыхайка"и т.д. Передвигались мы от острова к острову на поезде, самолете, пешком, выполняя разные задания.

Чудо витамины.

Залог здоровья дошкольников - правильное питание. Правильное питание очень важно для гармоничного развития ребенка дошкольника и укрепления его физического здоровья. У детей дошкольного возраста происходит интенсивный рост и развитие, совершенствуются функции нервной системы, усиливаются процессы обмена веществ, формируются необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера. Дети, питаясь дома вкусными булочками, сухариками, чипсами, отказываются есть полезные для здоровья каши и овощи, приготовленные поваром в детском саду. Они ждут, что мама вечером снова им купит шоколадку, пиццу и другие «вкусняшки». А так как основы здоровья закладываются в семье, мы решили обратить пристальное внимание родителей и детей на здоровое питание, на пищу, богатую витаминами - это овощи и фрукты. В нашей группе многие дети отказываются есть овощи, овощное рагу, салаты из овощей, и даже фруктов. Дети мало знают о витаминах, необходимых для здоровья человека, содержащихся в овощах и фруктах, их полезных свойствах и недостаточно употребляют в пище натуральные овощи и фрукты, которые необходимы им для сохранения и укрепления своего здоровья. Поэтому, мы с ребятами сегодня изучали, более подробно, влияние витаминов на детский организм. А в завершении нашей беседы воспитанники сделали аппликацию - "Чудо витамины", используя пластилин.

Спортом занимаемся, дружно закаляемся!

 Одна из любимых недель наших ребят - это неделя здоровья и спорта. Каждый день ребята массируют ноги на массажных дорожках, собирают ногами мелкие предметы. А сегодня мы с ребятами принимали воздушные ванны перед сном, т е закалялись.Данная процедура очень понравилась ребятам, по этому мы будем продолжать закаляться!

Строим спортивный центр.

 Сегодня мы с ребятами говорили о здоровье. Размышляли кто же такой здоровый человек, что необходимо делать, чтобы сохранить здоровье на долгие годы. закрепляли знания о вредной и полезной пищи. Говорили о гигиене. Ну, и , конечно, чтобы быть здоровым нужно заниматься спортом, по этому воспитанники строили свой спортивный центр.

Синичкин день.

 Синичкин день – российский экологический праздник, который был создан по инициативе Союза охраны птиц России. Он отмечается ежегодно 12 ноября.
В этот день жители разных населенных пунктов страны готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в российских регионах: синиц, щеглов, снегирей, соек, чечеток, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несоленое сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки.
Несмотря на то, что в качестве экологического праздника Синичкин день отмечается относительно недавно, его история уходит корнями в далекое прошлое. В народном календаре 12 ноября значится как день памяти православного святого Зиновия Синичника. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Русские люди замечали: если птицы целыми стайками появлялись у дома, значит, вот-вот грянут морозы. А еще в этот день предсказывали погоду по особым приметам: если синица свистит – быть ясному дню, если пищит – быть ночному морозу, собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду.
Кстати, название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Свое имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!».
Надо также отметить, что семейство синицевые включает много разных видов – всего более 60. Синицы относятся к отряду воробьинообразных и широко распространены в Центральной и Северной Азии, на Ближнем Востоке и в Европе. Представителей семейства синицевых можно встретить даже в Северной Африке.Самые привычные россиянам – так называемые большие синицы. В России живут в основном они.
Орнитологи говорят, что эти птицы способны развивать скорость до 35 км/ч, производя при этом минимум движений крыльями. И к тому же они по праву считаются одними из самых активных истребителей насекомых.

Обо всем об это мы сегодня говорили с ребятами, и раскрасили синичек:

Воздушный транспорт нашего города.

 Сегодня ребята закрепляли знания о транспорте. Вспомнили каким бывает транспорт, на какие группы можно его разделить. Особое внимание уделили воздушному транспорту нашего города, а в заключении сделали мини вертолеты из цветного картона.

Пароходом, паровозом, самолетом...

 Сегодня ребята рассматривали иллюстрации с разными видами транспорта. Вспомнили, что такое наземный, воздушный, водный транспорт. Рассказали о спец. транспорте и, конечно, об общественном городском транспорте. А что же было дальше? А дальше мы на "сец. технике" передвигались по городу.

Работы воспитанников ко Дню народного Единства

 «4 ноября – День народного единства»

В этот праздник мы рекомендуем всем родителям рассмотреть с детьми символику нашей Родины: герб, флаг. Рассмотрите их, пусть ребёнок расскажет о них, дополняйте рассказ, расширяйте знания. Побеседовать с ребенком о нашей Родине и предложите ответить на следующие вопросы.

 Как называется наша Родина? (Наша Родина называется Россия, или Российская Федерация.)
 Какие народы живут в России? (В России живут разные народы, но основное население – русские.)
 Как называется главный город нашей страны? (Главный город нашей страны – Москва. Это столица нашей Родины.)
 Какие еще города есть в России? (Санкт-Петербург, Новгород, Нижний Новгород, Рязань, Орел, Омск, Челябинск.)

В каком городе мы живем, и чем он знаменит?

Помогите ребенку объяснить смысл поговорки «Человек без Родины что соловей без песни». (У каждого человека есть Родина, которую он любит и скучает по ней, когда находится далеко от нее.)
Напомните ребёнку, что 4 ноября вся наша страна будет отмечать День народного единства. Это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов, это день спасения России от  большой опасности, которая когда-то ей грозила.

Законные представители нашей группы не только поддерживают беседой наших воспитанников, но и помогают закрепить весь пройденный материал в совместных аппликациях на заданные темы.

Утренник ""

 

День народного единства.

 В современном виде праздник был учрежден в 2005г. по инициативе Межрелигиозного совета, высказанной в 2004г. Праздник имеет не только социальное, но и религиозное значение, ведь Пожарский вступил в Китай-город с иконой Казанской Божией Матери. 3-4 ноября была освобождена Москва, и 4 ноября каждый год отмечают праздник народного единства. Это важный праздник, поскольку подчеркивает, что наш народ может объединиться в благих целях, несмотря на разницу в национальности и вероисповедании. Наши воспитанники для своих родных приготовили открытки к этому празднику: